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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册说明的顺序下载详情
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《说明的顺序》最新课件优质课下载

3.语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样化。

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合理的说明顺序是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序。在说明文中确立说明顺序很重要,或用时间顺序,或用空间顺序,或用逻辑顺序,还可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

1.说明顺序的分类

说明文的顺序主要有以下三种:

(1)空间顺序:即按事物空间结构的顺序来说明。像介绍一座建筑、一处园林、一片山水等。

比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍,就采用了空间顺序。

(2)时间顺序:指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如果要介绍事物的发展情况,比如印刷术的发明与演进、汽车技术的发展、计算机的历史等,就适合采用时间顺序,介绍其发展过程中的几个重要历史节点,显示事物发展的阶段性。

比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程,就采用了时间顺序。

有时候,为了说明事物的制作过程,或者撰写实验报告,我们也常常按照步骤或程序的先后顺序来写,呈现出“过程”来,这是一种特殊的时间顺序。

(3)逻辑顺序:按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,分别做出说明。这种说明顺序一般运用于事理说明文中。

比如《苏州园林》先总说苏州园林的特点,然后从四个角度加以分说。

【温故知新】

《大自然的语言》的说明顺序为逻辑顺序:第一部分:说明物候学研究的对象;第二部分:话题转到农业上,以具体事例说明物候学对农业生产的重要性;第三部分:谈决定物候现象来临的四个因素;第四部分:说明物候学对农业生产的重要意义。

《恐龙无处不有》的说明顺序为逻辑顺序(从现象到本质)。

行文思路(怎么样说明):发现问题——找出答案——得出结论

发现问题:南极发现恐龙化石 ? ? 恐龙并不适应南极气候 ? ?它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?

找出答案:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移 ? ? 提出大陆板块构造理论 ? ?“泛大陆”形成时,恐龙在不同地区舒适地生活 ? ? 后来“泛大陆”又相互分离 ? ? 所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。

得出结论:恐龙无处不在”

采用恰当的说明方法。

说明文中常用的说明方法有列数字、举例子、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、引用等。采用什么样的说明方法,取决于说明的目的和事物的特征。

【文题展示】

1、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧?比如,你自己的房间,你在教室里的座位,校园里的某个角落……以“我的小天地”题,写一个片段,向别人介绍它。不少于200字。

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