部编版《说明的顺序》精品课件优质课下载

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题策略。

复习重点：   1、突破说明文开头或首段作用复习难点： 2、学会运用说明文的答题技巧做题。

本节课

首段作用；由一只纸船放到热水里便形成一只鸟的现象,引出本文的说明对象---新型形状记忆塑料.增强趣味性,激发读者阅读兴趣

答题技巧:通过-------现象,引出本文说明对象,生动有趣,能激发读者阅读兴趣..

训练二人体的独特性⑴ 全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有1000亿人口在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗？随着生命科学对人体认识的日益深入，人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。那么，人类个体的独特性和不可取代性竟表现在哪里呢？

首段作用；说明了人类个体具有独特性，交代说明对象，引出下文。

答题技巧:说明了-----内容,交代说明对象,引出下文.

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训练三《堰塞湖：不期而至的湖泊》 ①史载：l933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏7．5级地震，顷刻间，叠溪四周峰塌坡裂，岷江三处水流受阻，水位疾升300余米，形成11个海子。其后，一个海子突然决口，沿岸村寨全被吞噬。这里的“海子”就是堰塞湖。②堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰碛(qì)物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。藏东南峡谷地区八宿县的然乌错(“错”，藏语“湖”的意思)是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖，波密县的古乡错是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖，黑龙江的五大连池和镜泊湖都是火山喷发而形成的熔岩堰塞湖。最新的堰塞湖则是2008年5月12日汶川大地震中形成的。

答题技巧:通过-----的说明方法，具体准确说明------(特征或某个事理),使说明----(答作用)

首段作用；

1。引出说明对象堰塞湖，

2。通过举例子的说明方法，列举了四川地震形成海子的事例，具体准确说明堰塞湖的形成过程及危害

3。引起读者的阅读兴趣”

训练四食物从何处来

一粒种子能长成参天大树，一颗鱼卵能变成千斤大鱼。它们的体积增大了千万倍，需要很多的有机物质来组成。一切生物，只要活着就要消耗能量。一个成年人，即使一点儿工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。这些有机物质从哪里来?能量从哪里来?

答题技巧:运用疑问句，设悬念，引人思考，引出本文说明内容，激发阅读兴趣

首段作用；运用疑问句，设悬念，引人思考，引出本文说明内容，激发阅读兴趣

训练五卧看牵牛织女星

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

——一杜牧《秋夕》

答题技巧:引用古诗文,照应标题，充满诗情画意，引出本文说明内容------，激发阅读兴趣