八年级下册《说明的顺序》优质课课件下载

八年级下册《说明的顺序》优质课课件下载

2.说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序（或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，或以一种顺序为主，兼用其他顺序）

一.请欣赏笃学亭回答下列问题

1.如果让你介绍笃学亭的结构和布局你会用（ ）顺序？

2.如果让你介绍笃学亭

的历史变迁你会用

（ ）顺序。

3.如果让你介绍笃学亭

的成因及用途你会用

（ ）

顺序。

1.如果让你介绍笃学亭的结构和布局你会用（ 空间 ）顺序？

2.如果让你介绍笃学亭的历史变迁你会用（ 时间 ）顺序。

3.如果让你介绍笃学亭的成因及用途你会用（ 逻辑 ）顺序。

小结：通常情况下，一篇说明文往往以一种说明顺序为主，兼用其他顺序。

二.口语练习

1、 班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图说一段话，用（ ）说明顺序，告诉同学们怎样从学校前往目的地。

要求:1.通过平时的观察及现场观看视频快速作文。

2.合理运用时间、空间、逻辑顺序的一种或以一种为主兼用其他说明顺序。

3.字数不限，语句通顺。

4.推荐小组优秀作品展示。

5 .老师点评，同学点评。

6.播放视频（边看、边思索、边写作）爱剪辑-我的视频.mp4

老师作品欣赏：《笃学亭》

插入由王冬梅朗读的王广刚作品《笃学亭》

笃学亭8-2019-03-05-06-14-21.mp4