师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册桃花源记下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

部编版《9 桃花源记》精品课件优质课下载

作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。

本文约作于南朝宋永初二年(421),陶渊明时年57岁。当时正处于东晋末期,战乱纷呈,生灵涂炭,陶渊明不满黑暗的政治现实,隐居农村已十余年,对农村的现实有更深的了解,对人民的愿望更有切身体会,于是虚构出一个与污浊的黑暗社会相对立的美好世界,以寄托自己的政治理想与美好情趣。

遂( ) 邑人( ) 间隔( )

语云( ) 俨然( ) 阡陌( )

suì

jiàn ɡé

yǎn

qiān mò

垂髫( ) 刘子骥( ) 诣( )

舍船( ) 屋舍( ) 怡然( )

豁然开朗( ) 便要还家( )

请归纳出源自本文的成语。

世外桃源 :原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好地方。 豁然开朗:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。一下子就明白了或指眼界一下子变开阔。比喻突然领悟了一个道理。 怡然自乐:喜悦的样子。形容高兴而满足。 与世隔绝:不与人来往 或以局外人的身份对待事物。

无人问津:询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。

1、文章围绕“桃花源”写了几个部分的内容?

文本探究

文章结构:

发现桃花源

进入桃花源

访问桃花源

离开桃花源

再寻桃花源

教材