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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册桃花源记下载详情
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八年级下册《9 桃花源记》集体备课课件优质课下载

便要还家 邑人 间隔

此中人语云 为外人道 为具言所闻

诣 刘子骥 无问津者

huò kuàng yǎn

qiānmò tiáo yí

yāo yì jiàn

yù wèi wéi

yì jì jīn

“记”是古代的一种文体,多用来记载事物,有的作者还会在记载事物的同时发一些议论或感慨。

看动画回答问题

片中出现了几个主要人物?你认为主要讲了谁的经历?

答:渔人﹑刘子骥﹑太守﹑老翁;主要讲了渔人的经历。

渔人的 生活状况如何?

答:贫困交加,受官府剥削压迫。

老翁的生活状况如何?

答:丰衣足食,和平安定,没有官府压迫。

为什么以《桃花源记》为题?

答:渔人是在桃花林的尽头,靠近水的发源地的地方发现了那个美好的 地方。

陶渊明,东晋田园诗人。名潜,字元亮。

少时博学能文,有“大济苍生” 之志。

但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,因“不为五斗米折腰”,弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。因宅边曾有五棵柳树自称“五柳先生”

桃花源记 东晋 陶渊明

  晋太元中,武陵人,捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍 (shè)俨(yǎn)然。有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着(zhuó),悉如外人,黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。

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