《10 小石潭记》最新课件优质课下载

《10 小石潭记》最新课件优质课下载

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（1）第一段描写了哪些景物？作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？

（2）从“伐竹”这一细节中，你体会到作者内在的情感是怎样的？

（3）小石潭的全貌是怎样的？（用原文中的句子回答）

（4）潭水和游鱼各有怎样的特点？作者是如何描写的？这段渗透着作者怎样的情感?

（5）作者写小石潭源流时，依次抓住了哪些特点？

（6）作者的感情由快乐变为凄苦，你是如何理解这种变化的？

（7）课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？

1、第一段描写了哪些景物？作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？

写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”、“闻”、“伐”、“取”、“见”等动词，写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的“寂寥无人”、“其境过清”埋下伏笔。

2、从“伐竹”这一细节中，你体会到作者内在的情感是怎样的？

提示：从文章中的“心乐之”加以理解。

3、小石潭的全貌是怎样的？（用原文中的句子回答）

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

4、潭水和游鱼各有什么特点？作者是怎样描写的？这段渗透着作者怎样的情感？

潭水：清澈（侧面）

游鱼：活泼（动静）

情感：似与游者相乐

写法提示：特写镜头

5、作者写小石潭源流时，依次抓住了哪些特点？运用什么修辞方法？

溪身：曲折蜿蜒