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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册小石潭记下载详情
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部编版《10 小石潭记》集体备课课件优质课下载

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《小石潭记》作者简介

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学习目标

1、学习本文多种描写景物的方法。

2、体会作者借自然景物所抒发的思想感情。

写作背景

柳宗元参加了以王叔文为首的革新集团, 失败后,柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就游山玩水,来排遣内心的愁闷。写下了著名的《永州八记》。把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。

导入情境

今天我们一起走进他《永州八记》中最负盛名的《小石潭记》,共同领略它秀美的风光,与柳宗元进行心灵的话,去感受他被贬谪后寄情山水怨愤苦闷凄凉的心境。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,

闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,

为坻,为屿,为嵁 ,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(1)作者是如何发现小石潭的?

(2)作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?

问题探究

发现小石潭:隔、闻、伐、取、见

(3)这一段写景用了什么写法?

“移步换景”

闻其声,见其形

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;

俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

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