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八年级下册《11＊ 核舟记》课件优质课下载
同学们：第一课时的学习中我们通过疏通文意，真切的感受到了雕刻技艺之高超。本文篇幅虽短，但却将这件艺术珍品介绍得淋漓尽致，确实令人惊叹！而这种表达效果的取得到底靠什么？让我们在这节课的精读中去寻找答案吧！
1.能概括全文，总结王叔远技艺高超的词语是：
预习与交流：
2 .表现核舟主题的句子是？
奇巧
盖大苏泛赤壁云
能以径寸之木，为 宫室、器皿、人物，
以至鸟兽、木石。
预习与交流：
罔不因势象形，各具情态
3 .表现原料小而题材广的句子是？
4 .说明构思巧妙 ，技艺精湛的句子是？
记叙文 说明文
合作与探究：
核舟 奇巧
1.本文与《桃花源记》 、 《小石潭记》对比在文体上有何区别？
2.本文的说明对象是什么？说明对象有何特征？
（1）先整体后局部 先大小后舱/头/尾
合作与探究：
3 . 本文的说明顺序是什么？请具体说一说。
中—头—尾—背
空间顺序：
逻辑顺序：
正面是主，背面是次。
船舱是主，头尾是次。