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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册望洞庭湖赠张丞相下载详情
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《望洞庭湖赠张丞相》最新课件优质课下载

[注释]这是朱庆馀参加考试前呈献给考官水部员外郎张籍,以试探底细的诗。

这样的诗叫干谒诗。

这首诗又题为《近试上张水部》,这另一个标题可以帮助我们明白诗的作意,唐代应进士科举的士子有向名人行卷的风气,以希求其称扬和介绍主持考试的礼部侍郎。朱庆馀此诗投赠的对象是水部郎中的张籍。张籍当时以擅长文学而又乐于提拔后进与韩愈齐名。朱庆馀平日向他行卷,已经得到他的赏识,临到要考试了,还怕自己的作品不一定能符合主考的要求,因此以新妇自比,以新郎比张,以公婆比主考,写了这首诗征求张籍的意见。

望洞庭湖赠张丞相

孟 浩 然

学习目标

1、了解孟浩然的相关知识;反复朗读、背诵古诗。

2、品味诗歌语言,体会诗歌的内涵,受到美的熏陶和感染。

3、感悟作者在诗词中抒发的情怀。

导学

1、自由朗读诗歌,读准字音和停顿。

2、查资料了解作者和写作背景。

3、结合课下注释,理解诗歌内容。

4、诗歌的内容是如何照应题目的?

5、圈画出你觉得用的好的词语,并赏析这些句子。

导议

1、用一到两个词语概括洞庭湖的景象?

2、任选一联诗句进行赏析。(从练字、修辞的角度赏析)

3、诗歌的颈联和尾联表达了诗人怎样的愿望?运用了哪些表现手法表露心声?

展示

1、有感情的朗读或背诵诗歌。

2、介绍作者和写作背景。

3、用一到两个词语概括洞庭湖的景象?

4、任选一联诗句进行赏析。(练字、修辞)

5、诗歌的颈联和尾联表达了诗人怎样的愿望?运用了哪些手法表露心声?

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