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八年级下册《任务三 举办演讲比赛》课件优质课下载
3.为学生提供一个展现自信，提升自我的机会和舞台，激发学生参与演讲兴趣，增强团队意识。
活动纪律
1.参赛选手提前候场，第一位演讲结束，下一位就近等待演讲。
2.参赛选手获得最终得分后，如有异议，不得现场大声议论。
3.要做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动，精彩处要适当给予选手掌声。
1.主持人宣布活动开始。
2.评委打分、亮分，主持人唱分。
3.三人一组公布最终得分。
4.宣布获奖名单。
5.评委和班干颁奖。
6.获奖选手上台领奖。
7.宣布活动结束。
活动流程
评分标准
1、稿件撰写：观点鲜明，内容充实，思想积极健康向上，有说服力。（3分）
2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、吐字清晰，普通话好，语速适当，表达流畅，富有激情。（4分）
3、形象风度：站姿优雅，表情自然，衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，富有激情，充满自信（2分）
4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分）
评分规则
1．去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。
2．评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。
3．评委根据评分标准打出分项分，再将总分写入评分表。
任务一：观看《我是演说家》或《超级演说家》栏目，要求写有关演讲的观后感，不少于600字。
任务二：从《演讲与口才》中选取自己喜欢的演讲稿，练习演讲，并在课前三分钟演讲中展示。
布置任务