八年级下册《17 壶口瀑布》精品课件优质课下载

八年级下册《17 壶口瀑布》精品课件优质课下载

17 壶口瀑布

快速浏览课文,回答问题:

1.壶口瀑布的地点是哪里？

2.课文中作者写在不同季节，两次来到壶口瀑布的情景。看到的是什么样的壶口瀑布？

第一次：看到的是_________________________

第二次：看到的是_________________________

1.晋陕两省边境。

2.第一次看到的是雨季中的壶口瀑布； 第二次看到的是枯水季节的壶口瀑布。

1.阅读课文，用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。

2.壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在？

3.作者第二次到壶口看黄河是在枯水季节。他看到了哪些和雨季不同的景象？

4.作者第二次在壶口见到黄河，对它产生了不同于前次的感受，他想到了什么？若用一个成语概括，可以称之为什么？

5.作者对黄河的赞美特别融合了对中华民族哪些精神品质的赞美？

1.阅读课文，用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。

（1）沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。

（2）黄河的河床在这里由宽而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。 巨大的水流从高达几十米的断面冲下，就形成了壶口瀑布。

2.壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在？

壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。

3.作者第二次到壶口看黄河是在枯水季节。他看到了哪些和雨季不同的景象？

浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落；简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。

4.作者第二次在壶口见到黄河，对它产生了不同于前次的感受，他想到了什么？若用一个成语概括，可以称之为什么？

黄河既有令人震撼的刚强的一面，也有如歌如画的柔美的一面。

用一个成语概括，可以称之为:刚柔并济。

5.作者对黄河的赞美特别融合了对中华民族哪些精神品质的赞美？

对中华民族勇敢直前、坚强不屈的精神品质的赞美。