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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册登勃朗峰下载详情
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《19* 登勃朗峰》课件优质课下载

美得让人眩晕

雄伟

缥缈

速度课文从课文中找写词语来形容。

光艳照人

山峰奇形怪状

彩云变幻无穷

勃朗峰:

是阿尔卑斯山的最高峰,位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。勃朗峰的最新高度为海拔4810.90米(2007年9月15日),它是西欧的最高峰。因山上的积雪长年不化,又称白色山峰。勃朗峰附近最有名的两个城镇是意大利瓦莱达奥斯塔的库马耶(Courmayeur)与法国罗纳-阿尔卑斯大区上萨瓦省的霞慕尼,这里也是第一届冬季奥运会的举办地区。

再读课文,给课文分层:

第一部分(1-6):

具体描绘“我们”在登山途中所看到的美景。

第二部分(7-11):

写“我们”在下山途中的惊险奇遇。

尝试揣摩文章的主旨:

本文记叙了作者与朋友游览勃朗峰的经历,描绘了勃朗峰的奇景和下山途中的奇人奇事,表达了作者对勃朗峰美景的赞美之情和对车夫精湛车技的赞叹。

质疑探究:

一、为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”?

因为天气炎热,徒步的人可在树林中避暑纳凉,稍作休息,可那些乘车骑骡的人就不行。山高路陡,行进缓慢而且他们花钱雇了车,自然这钱不能白花。也就只能忍受着太阳的炙烤了。相比之下,他们就显得“可怜可悯”了。

二、第三自然段为什么说“威严的穹顶也随之愈升愈高”?

因为“我们”不断地攀登,离勃朗峰越来越近,“我们”跟它相比越来越小,给人的感觉就是“威严的穹顶也随之愈升愈高”。

三、第六段中描绘的美景真的是从肥皂泡中见到的吗?用了什么表现手法?

不是。

这是作者有眼前景色的色彩绚丽、变幻无穷的联想到在肥皂泡中看到的美景,表现了作者所见景色的美丽虚幻。

四、课文的标题是“登勃朗峰”,为什么还要写下山的经过?

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