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八年级下册《学写游记》新课标课件优质课下载
我们沿湖行走，湖边有亭子，亭中有人休息。
我们登上了名为琼岛的小岛，看到了负有盛名的北海白塔。
例文
1 游览踪迹清晰，写作顺序安排合理。 2 景物特点鲜明，写作技巧适当运用。 3 思想感情明确，详略得当巧妙抒情。
学习目标
学校的游记
①
②
③
④
任务一：
2.在文章构建图第二——五段中用简洁的语言交代游览的踪迹。
1.完成表格中“景物”“观察点”两列内容。
知识拓展
移步换景是指不固定视点（即立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述和说明下来。
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。
采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。
具体描写景物时，首先要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水账。
知识拓展
例1：一条弯弯曲曲的小河边种满了柳树，柳条在空中飘荡着，河面上落满了白色的柳絮，远处还有一座桥。
例2：弯弯曲曲的河流犹如蜿蜒向着远方的小蛇，平静的河面好似一匹翠绿色的绸缎，上面飘荡着的柳絮如绸缎上点缀着颗颗雪白的璀璨的星星，岸边屹立着的柳树垂下了万条绿丝绦，微风吹来仿佛少女在跳着婀娜的舞姿。
表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。
修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
知识拓展
任务二：