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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册学写游记下载详情
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《学写游记》新课标课件优质课下载

( )-- ( ) --小潭源流-- ( )

【活动方式】

独立填写—组内研讨—班级交流

发现小潭

潭中景物

环境氛围

按游览的先后顺序(游踪)

游记第一步:

“山顶千门次第开”——明确顺序

学习活动二

跳读课文,思考:

1、文中小石潭是怎样被发现的,有哪些动词体现这一过程?

2、文中哪些景物做了具体描写?

【活动方式】

独立思考—组内研讨—班级交流

隔、闻、伐、取、见,这叫移步换景

石、树、水、鱼、溪身、岸势,这叫定点观察

游记第二步:

“淡妆浓抹总相宜”——重点突出

学习活动三

赏读《小石潭记》:你喜欢哪些写景的句子,为什么?

【活动方式】

独立思考—组内研讨—班级交流

示例:我喜欢:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。侧面烘托,写出小石潭水的清澈见底、清洌可鉴的特点。

《小石潭记》中作者多角度、多方法描写景物,主要有:

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