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《庄子与惠子游于濠梁之上》公开课课件优质课下载
（1）订正字音
鲦鱼(tiáo) 濠梁(háo)
检查预习
（2）词语释义
濠梁：濠水的桥上。濠,水名，在现在安徽凤阳。
是：这。
从容：悠闲自得。
安：怎么；哪里。
全：完全，肯定（是这样）。
循其本：追溯话题本原。循，顺着。其，话题。本，最初。
云者：助词，用于句末，表停顿，以引起下文。
既：已经。
1.庄子与惠子辩论的问题是什么？双方的观点各是什么？
整体感知
2.惠子确定庄子不知道鱼是快乐的，他的依据是什么？
3.庄子是如何化解惠子的发难的？
1.庄子为什么会认为鱼儿是快乐的呢？文章反映了他的什么思想？
内容探究
3.如何理解本文的主旨？
这则故事通过庄子与惠子围绕着“鱼之乐”而展开辩论，表现了庄子的机智与巧妙的辩论风格，也表现了其“万物与我为一”的思想。
品味“子非我，安知我不知鱼之乐？”
品味赏析
写法探究
本文突出的写作特色是什么？
鉴赏评价