部编版《庄子与惠子游于濠梁之上》优质课课件下载

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2.品味重点语句的特殊含义，体会庄子语言的感情色彩和风格特点。

（重点）

（难点）

庄子视富贵荣华如敝屣，其高洁的生活情趣，使他很难找到知己。惠子就是庄子的一个谈得来的朋友。他们都好辩论，辩才犀利无比;他们亦很博学，对于探讨知识有浓厚的热情。庄子与惠子由于基本观点的差异，在讨论问题时，便经常互相抬杠，通常情况下，庄子都是站在自己的哲学观点上，而他最大的用意，则在于借惠子来抒发己意。他们两人在现实生活中固然有距离，在学术观念上也相对立，但在情谊上，惠子却是庄子的挚友。《庄子与惠子游于濠梁之上》一文中这个历史上最有名的论辩，便是他们散步时引发的。

导思1：庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？

作者心境

关键词:

崇尚自由

导思2：两篇文章中的鱼有什么不同？

比较探究

1.比较本文与视频的不同之处，说说庄子与惠子的论辩巧妙在哪里？

1.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？

【答案】庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。

2.从文中可以看出两人的思想和性格差异是什么？

【答案】惠子好辩，对于事物更多的是一种寻根究底的认知态度，缺乏美学意义上的欣赏与关照。而庄子偏于美学上的观赏，能从自由活泼的生命中由衷地感受到轻松、闲适、愉悦，让人 感受到日常生活中的诗意并为之深受感染。　

【答案】庄子的一些思想对我们理解他所说的“鱼之乐”不无启发。庄子追求“天地与我并生，而万物与我为

一”（《庄子?齐物论》），认为鱼“乐”，其实也就

是他愉悦心境的投射与外化。庄子还推崇“自然”，反对“人为”，鱼在水中自由自在地嬉游，这是符合庄子的思想的，由此，他断定鱼“乐”是理所当然的事。

【难点探究】《庄子与惠子游于濠梁之上》中庄子为什么坚持认为鱼是快乐的?

《庄子与惠子游于濠梁之上》一文中庄子与惠子关于人是否“知鱼之乐”的论辩，表现了庄子机智、巧妙的论辩风格，也表现了庄子“天人合一”，推崇“自然”，反对“人为”的哲学观点。

有关庄子的典故

庄周梦蝶

“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。” （《庄子?内篇?齐物论》）

（一）文言句式