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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册庄子与惠子游于濠梁之上下载详情
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八年级下册《庄子与惠子游于濠梁之上》集体备课课件优质课下载

读一读字音

(一)古今异义 循其本 古义:追溯。今义:遵守;依照;沿袭。

(二)一词多义

1.固:我非子,固不知子矣 (固然)

子固非鱼也 (本来)

2.之:庄子往见之 (指惠子)

是鱼之乐也 (的)

子之不知鱼之乐 (取消句子的独立性,可不译)

3.全:子之不知鱼之乐,全矣 (完全,肯定是这样)

全石以为 (整个的)

(三)成语积累

濠梁观鱼:形容悠然自得,寄情物外。

“鲦鱼出游从容,是鱼之乐”你应该读出(从容,悠闲、语速缓慢)

“子非鱼,安知鱼之乐?”(稍快,读出急于反驳的的样子)

“子非我,安知我不知鱼之乐?”(巧辩、机智、从容)

“我非子,固不知子矣,子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”(肯定毫无争辩)

“既已知吾知之而问我,我知之濠上也”(充满智慧、诙谐)

“子非鱼,安知鱼之乐?”

“子非我,安知我不知鱼之乐?”

“我非子,固不知子矣,子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”

“请循其本。子曰:‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也”

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼

出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,

安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知

鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子

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