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九年级上册《15 我的叔叔于勒》公开课课件优质课下载
读信，感知情节
谁给谁？
心愿？
变化？
于勒？
镜子
方法点拨：从菲利普夫妇和于勒的性格角度进行分析。
于勒能回得了家吗？
目标导学二
析信，分析人物
亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明天我就动身到南美去做长期旅行，也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。
目标导学二
析信，分析人物
船长冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿意回到他们身边，因为他欠了他们的钱……”
目标导学二
析信，分析人物
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”
目标导学二
析信，分析人物
当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶……在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。
目标导学二
析信，分析人物
菲利普夫妇会让于勒回家吗？为什么？
目标导学二