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部编版《15 我的叔叔于勒》集体备课课件优质课下载
检测
学习目标
1、学习本文通过人物语言、动作、神态揭示人物心理，刻画人物性格的写作方法。
2、理解小说主题
3、认识资本主义社会金钱关系的丑恶，树立正确的人生观
菲利普
大姐
二姐
“我”（若瑟夫）
于勒
人物有哪些？
探讨谁是主人公。
浏览课文，完成下列问题（6---7分钟）
1、勾画出小说中不同人物对于勒不同称呼的词语。
2、菲利普夫妇前后对于勒的态度怎样？他们对于勒态度变化的原因？
3、从文中找出描写菲利普夫妇语言、动作、神态的句子，揣摩他（她）的心理，并剖析人物什么性格？
4、“我”是个怎样的人？“我”赞同父母的做法吗？依据是什么？
这个家伙、小子、贼、讨饭的、流氓
富
穷
去美洲前
（插叙）
来信后
巧遇后
全家的恐怖、坏蛋、流氓、无赖、分文不值的于勒