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九年级上册《15 我的叔叔于勒》集体备课课件优质课下载
1、区分主要人物和次要人物
2、概括人物的性格特征
3、分析人物形象的典型意义
分析人物形象：
考点链接
如何判定一个人物是否为主要人物呢?给你支几招
首先看人物着墨的多少；
其次看人物在小说中的地位和作用；
第三看作家的创作意图。
“我”
故事的见证人，叙述者。“我”从头到尾出现，整个故事由“我”的所见、所闻、所做、所思而构成。
小说的题目是《我的叔叔于勒》，但
是从行文上看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底是谁？
理解人物最好的方法是品读细节。抓住人物的语言、动作、神态、心理去品析。
重点研读“遇于勒”部分，分角色朗读课文(第25-31段）（第34-47段）
教你如何欣赏人物形象
菲利普夫妇：
丈夫：
自私、冷酷、虚伪、唯利是图
胆小、懦弱、毫无主见
妻子：
吝啬、精明、泼辣、沉着、镇定
“我”—— 富有正义感和怜悯心。
2、 你认为菲利普夫妇的做法合乎情理吗？
理解主题