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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册祖国啊,我亲爱的祖国下载详情
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部编版《1 祖国啊,我亲爱的祖国》精品课件优质课下载

内容一:

分析单个意象的常规情感

分析单个阅读意象,领悟作者的情感

如:见到沙漠,能感受到沙漠的荒凉、广阔。

如:“万山红遍,层林尽染”,山本身就代表着坚定。层层叠叠,一片火红。表达的坚定信念就更明确了。

案例剖析

如“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中的“猿声”和白居易的“杜鹃啼血猿哀鸣”中的猿声就不同。别忘了,猴子除了叫声凄厉外,还有顽皮、轻灵的特色。

内容二:

整体审视意象的含义

“轻舟”上听到的猿声,与“杜鹃啼血”中的“猿声”当然会不同。分析诗中直接抒发情感的字句,也能让我们的理解更准确。如“哀”,已经给猴子的联想意义定了性。

小 结

分析单个意象(事物特征、情态、联想意义)

要置于整体分析(意象组合、明确情感的字句)

再见

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