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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册自由平等的真谛下载详情
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部编版《自由平等的真谛》最新课件优质课下载

说说你对自由的认识?

学习目标一

1、拥有自由的意义?

2、如何理解自由应受必要的限制?

3、自由的含义及体现?

4、自由与法治的关系?

不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。

1.拥有自由的意义?

探究与分享

白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自已挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的约束,昂头借风拼命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法飞了。

(1)挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?

(2)如何理解自由应受必要的限制?

答:(1)因为缺少了绳子对它的牵制或保护。

(2)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

提示:

2、如何理解自由应受必要的限制?

自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规,均对网络表达和言论自由的范围作出了明确的界定,详细列举了不得在互联网上制作、复制、发布、传播的9类信息,具体有:反对宪法所确定的基本原则的信息;危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的信息;损害国家荣誉和利益的信息;煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的信息;破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的信息;散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的信息;散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的信息;侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的信息等。

阅读探究与分享p91

3、自由的含义及体现

(1)含义:

自由主要指人们在法律规定的范围 内,依照自己意志活动的权利。

(2)自由的体现:

就是我们享有的和正当行使的各项权利。

4、自由与法治的关系(重点)