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部编版《自由平等的真谛》精品课件优质课下载
为什么？
第1课时 自由平等的真谛
学习目标
1.拥有自由的意义？P91
2、如何理解自由应受必要的限制?（背）P91
3、自由的含义及体现？
4、自由与法治的关系？（背）P92
5、平等的含义是什么？P93
6、法律面前人人平等的意义及表现？（背）P93-95
板块一：无法治不自由
运用你的经验p90
小芯说：“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。”
大海说：“自由应该是完全由自己做主，生活中怎么有那么多规矩和限制？
阿梅说：“自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。”
你同意谁的观点？并说说你对自由的认识。
你同意谁的观点？并说说你对自由的认识。
赞成阿梅的观点。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
1、自由对个人和社会的价值（作用）？
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，
而且能激发每个人的活力，从而推动
社会的进步与繁荣。
一天，车轮质问方向盘说：“你为啥总是限制我的自由？”
方向盘回答说：“随心所欲，是要滚到邪路上去的。”
父母不许我吃“三无食品”；不许长时间看电视、玩手机；不许去河边玩耍；
老师不许上课迟到；上课搞小动作；完不成作业；考试作弊；抄袭作业