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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册自由平等的真谛下载详情
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《自由平等的真谛》新课标课件优质课下载

“寻找”自由

在人生经历中,你在什么时候(或在什么地方、或做什么事情)让你觉得最自由?你当时的感受是什么?

结合你的经历说说:什么是自由?

自由清单

我国宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;有进行科学研究、文学艺术和其他文化活动的自由;有人身自由、通信自由、婚姻自由等。

你有感觉到不自由的时候吗?是什么使你不自由?

试举一例说说,假如没有

这些限制,会有什么后果?

必要的限制是对自由的保护;无限制的自由只会导致混乱与伤害。

自由是有限制的、相对的。

话说网络自由

●你或你的家人网购过吗?为什么越来越多的人会选择网络购物?

●网络购物给百姓、给社会带来了哪些变化?

●你还通过网络做过哪些事情?

看视频,说说(1)视频传播后,可能会造成哪些影响?(2)这两位制造谣言的网民将会承担怎样的后果?

(3)该视频给你什么警示?我们应该如何正确对待自由?

自由都是法律内的自由

自由主要是指人们在法律规定的范围内,依照自己的意志活动的权利。

自由是法律内的自由。

第十二条 国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权利……保障网络信息依法有序自由流动。

  任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序,尊重社会公德,不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益,煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度,煽动分裂国家、破坏国家统一,宣扬恐怖主义、极端主义,宣扬民族仇恨、民族歧视,传播暴力、淫秽色情信息,编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序,以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。

——《中华人民共和国网络安全法》

法规链接

议一议:法条中的两部分内容是否相矛盾?如何理解?