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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级上册凝聚价值追求下载详情
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九年级上册《凝聚价值追求》集体备课课件优质课下载

高扬民族精神

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新知导入

鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

你说我说:文学作品中或生活中,体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些?

预习教材P66--73

为什么要高扬民族精神?

民族精神的内涵和特点

社会主义核心价值观的内容

培育和践行社会主义核心价值观,我们要怎样做?

传承和弘扬民族精神的表现

社会主义核心价值观的作用?

(1) 民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。

(2)一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。

1、民族精神对一个民族的重要性?(为什么要高扬民族精神?)

林则徐虎门销烟

愚公移山

思考:请结合图片,将你对中华民族精神的感受和理解填入下图(如成语、名言、人物典故等),并概括民族精神的内涵和特点。

2、中华民族精神的内涵和特点

提 示:

(1)团结统一:“定于一”;“尚同一”;“一天下”;郑成功恢复台湾;戚继光抗倭;等等。

(2)爱好和平:和为贵”;“与人为善”,“和气生财”;“亲仁善邻,国之宝也”;“敬业乐群”;“礼之用,和为贵”;“天时不如地利,地利不如人和”;张骞出使西域;文成公主入藏;玄奘西行;鉴真东渡;郑和下西洋;等等。

提 示:

(3)勤劳勇敢:“克勤于邦,克俭于家”;“民生在勤,勤则不匮”;“君子以俭德辟难”;“率义之为勇”;“见义不为,无勇也”;不入虎穴,焉得虎子”;“勇者不惧”;“艰难困苦,玉汝于成”;夸父追日;精卫填海;愚公移山;大禹治水;等等。

提 示: