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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级下册走向未来下载详情
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《走向未来》集体备课课件优质课下载

我的目标是这样实现的?

三年前,曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。

曾经的梦想:

7.2走向未来

环节一:畅想未来

那么你现在的梦想是什么?

或者说你的目标是什么?

你为你的梦想和目标做了什么?

想一想:我们为什么要畅想未来?

①为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度。

②为了很好地服务社会和国家。

想一想,说一说

历时40年写就《本草纲目》

为中华之崛起而读书

解决困扰中国几千年的粮食问题

活着就是要改变世界

上述人物的事迹对我们畅想未来有何启示?

(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。

合作探究一

李大钊对青年人寄予无限厚望,《青春》一文中,它强调:“凡以冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春者,固莫不惟其青年是望矣。”

《〈晨钟〉之使命》一文中,感慨道“青年之字典,无”困难“之字,青年之口头,无”障碍“之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

思考: 怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望,我们应该以怎样的心境和行动走向未来?

(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。

(3)要正确理解自己的人生规划,而且要积极关注国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。

环节二:踏上新征程