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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级下册走向未来下载详情
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部编版《走向未来》精品课件优质课下载

3、我们走向未来的要求有哪些?

4、当今时代为我们展示才华提供了哪些有利条件?

5、走向未来的我们怎样才能抓住机遇迎接挑战?

1、我们为什么要畅想未来?2、我们怎么样畅想未来?

1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年轻人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。

魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问你为什么读书?”于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时,周恩来站起来庄重地回答:“为中华之崛起而读书。”魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”

1917年,19岁的周恩来东渡日本前,给同学郭思宁的赠言:“愿相会于中华腾飞世界时”,落款为:“弟翔宇临别预言。”从这幅题词中可以看出一个19岁的热血青年的鸿鹄之志。

(1)周恩来是怎样畅想未来的?

(2)你如何看待他的人生志向?

(3)这对我们畅想未来有什么启示?

(1)、他畅想未来,立志为中华之崛起而读书。(2)中学时代的周恩来把自己的人生理想与祖国的发展相结合,并用毕生精力投身于争取祖国独立和民族解放的斗争。少年立志,畅想未来,不仅丰富了生命,提升了生命的质量,而且延伸了生命的价值,更好地服务于社会和国家。(3)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。

历时40年写就《本草纲目》

为中华之崛起而读书

解决困扰中国几千年的粮食问题

活着就是要改变世界

3、我们走向未来的要求有哪些?

上述人物的事迹对我们走向未来有何启示?

我们走向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动;不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。

4、当今时代为我们展示才华提供了哪些有利条件?

教师指导学生做88—89页探究与分享。

一分钟,中国会发生什么_标清.mp4

看了视频后有何感想?

我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件;随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。

5、走向未来的我们怎样才能抓住机遇迎接挑战?

新时代.mp4