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一年级下册（2017年11月第1版）《5.观察一瓶水》集体备课PPT课件优质课下载
看
闻
摸
听
描述水的特征（小组记录表一）
完成表格后，请小组讨论交流水和洗发液分别是什么样子的？它们又有哪些相同点和哪些不同点？
无色、透明
白色、不透明
无味
有香味
无粘性
有粘性
有流动性
有流动性
你能分别握住水、洗发液吗？
提醒：
1、四人合作，两人为一组。
2、一组做握住水的探究，同时另一组做握住洗发液的探究。
3、水和洗发液要慢慢倒入手心。
4、实验后洗净手。
活动：模拟水和洗发液的流动
把手握成拳头，模拟山峰，用滴管将水滴在“山峰”上，观察水是怎么流动的。
提醒：
1、水要一滴一滴地滴。
2、实验后擦干水。