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《 认识图形（一）》精品PPT课件优质课下载
只缘身在此山中
教学目标
1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。
2.能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。
3.情感目标：借助动手操作，发展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体会到数学知识来源于生活。
我一共看到了三个面。
我看到了两个面。
我只看到了一个面。
活动要求：
1、在你的位置观察，你看到了哪
几个面？
2、你能找到一个位置看见所有的
面吗？
3、你最多能看到它的几个面？
小药箱
从正面看
小药箱
从左面看
从上面看
这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。
站在任意一个位置，最多
只能看到长方体的3个面。
小药箱
从不同的位置观察物体，看
到的形状可能是不同的。