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《 认识线段》PPT课件优质课下载
二、探究新知
因为我和爸爸手的大小
不一样。
量的都是课桌的长，为什么
量的结果不一样呢？
这就需要统一长度单位。
请你用拃（zhǎ）作单位
量一量课桌的长。
二、探究新知
尺子是我们测量长度的工具。
请你认真观察尺子，看看尺子
上都有些什么。
请你在生活中认真观察，看谁能
找到我们身边更多的长度大约是
1厘米的物体。
食指的宽度大约是1厘米。
图钉的长度大约是1厘米。
田字格的宽度大约是1厘米。
二、探究新知
哪些物体的长度大约是1厘米?
同学们想得真好，老师也在生活中发现了一些长度大约是1厘米的物体。我们一起来看看。
二、探究新知
我是这样量的，纸条长
5厘米。
用尺子量一量这张