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二年级下册《 混合运算》新课标PPT课件优质课下载
49÷7×4＝
57
28
问题：说说这两题是什么样的题目，先算什么，再算什么？
一、导入新课
( 2 ) 7×7－5 = 77－ 42÷7=
问题：说说这两题是什么样的题目，先算什么，再算什么？
44
71
2.王英是个粗心的孩子，他在计算15－6 ×2时，得到的
结果是18，你知道他在计算时犯了什么错误吗？
15－6 ×2是既有乘又有减的两级运算，先算乘法，再算减法，结果是3，王英得出的结果是18，说明他的运算顺序是错的，他先算减，再算乘。
问题：如果要先算减法，有办法吗？怎么办？
一、导入新课
15－6×2
（15－6）×2
＝
＝
＝
＝
15－12
9×2
3
18
小括号的作用可大了，算式里添上小括号，不管小括号里是加、减还是乘、除，都要先算小括号里面的。