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《 乘除法的意义和各部分间的关系》精品PPT课件优质课下载
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学习目标：
1·理解并掌握一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。
2·在解决问题的过程中，体验解决问题时计算方法的多样化。
3·培养根据具体情况选择算法的意识和能力。
例： 25个小组,每个小组种5棵树苗，购买树苗花了1250元,每棵树苗多少钱?
你先算什么？再算什么？
1250÷25÷5
=50÷5
=10（元）
1250÷（25×5)
=1250÷125
=10（元）
答：每棵树苗10元钱。
方法一:先求平均每组买树苗用了多少元?再求每棵树苗多少元?
方法二:先求25组共买了多少棵树苗?再求平均每棵树苗多少元?
一个数连续除以两个数等于这个数除以两个除数的积。
观察比较两个算式结果：
1250÷25÷5 1250÷(25×5)
=
简便方法计算：
=420÷（7×6）
=420÷42
=10
420÷7÷6