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人教2011课标版《 括号》新课标PPT课件优质课下载
（加法、减法、乘法、除法）
说出下列各题的运算顺序，并进行计算.
60÷4+2×3
60÷（4+2）×3
60÷（4+2×3）
质疑：同样的数字，同样的运算符号，为什么算出的结果不同呢？
1、掌握含有小括号、中括号的四则运算的运算顺序。
2、能用对比的思想方法解决实际问题。
二、感受括号的作用
（一）感受小括号的作用
2. 如果变成96÷（12＋4）×2，运算顺序怎样？
3. 先说一说运算的顺序，再计算。
96÷12＋4×2
问题：1. 说一说这道题中有几种运算，运算顺序是什么。
要先算小括号里面的。
预设：96÷（12＋4）×2
＝96÷16×2
＝6×2
＝12
（二）感受中括号的作用
问题：1. 如果在96÷（12＋4）×2的基础上再加上中括号，你知道运算顺序应该是怎样的吗？
96÷[（12＋4）×2]
一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
＝96÷[16×2]
＝96÷32