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人教2011课标版《 6 多边形的面积（通用）》公开课PPT课件优质课下载
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探究一：
1.观察练习纸上4个图形内只有1枚钉子的不同的多边形。
2.数一数、算一算，每个多边形各有几个面积单位？每个多边形边上的钉子数各有几枚？将结果填入表中。
3.仔细观察表中数据，把你的发现写下来。
探究二：
1.在钉子板上画出3个图形内只有2枚钉子的不同的多边形。
2.数一数、算一算，每个多边形各有几个面积单位？每个多边形边上的钉子数各有几枚？将结果填入表中。
3.仔细观察表中数据，用字母表达式表示出你的发现。
1.在钉子板上画出3个图形内只有2枚钉子的不同的多边形。
3.仔细观察表中数据，用字母表达式表示出你的发现。
探究三：
1.如果你能直接推想出规律，先把规律写出来，直接举例验证。
2.如果不能，那也像刚才那样先画出图形内有3枚钉子的多边形，再数一数、算一算，看看有什么规律，并验证。