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五年级下册《 最小公倍数》精品PPT课件优质课下载
学习重点
学习难点
掌握求两个数的最小公倍数的方法。
能够求两个数的最小公倍数。
一、新课导入
选出20名同学，分成两组比赛，报数是2的倍数的同学和报数是3的倍数的同学起立。看哪组同学反应最快。
你能从这个比赛中发现什么？
一、新课导入
选出20名同学，分成两组比赛，报数是2的倍数的同学和报数是3的倍数的同学起立。看哪组同学反应最快。
在比赛中我发现报数是6、12的同学要起立两次。
为什么他们会起来两次呢？
一、新课导入
选出20名同学，分成两组比赛，报数是2的倍数的同学和报数是3的倍数的同学起立。看哪组同学反应最快。
因为6和12既是2的倍数，又是3的倍数。
我们把这些数叫做2和3的公倍数。这节课我们就一起来学习公倍数。
二、探究新知
4和6公有的倍数是哪几个？公有的最小倍数是多少？
要怎么求4和6公有的倍数呢？
我们可以先分别找出4和6的倍数。
4和6公有的倍数是哪几个？公有的最小倍数是多少？
4的倍数：4，8，12，16，20，24，28，32，36，40，…
6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，…
你发现了什么？
4和6的倍数里面都有12，24，36，…
4和6公有的倍数是12，24，36，…