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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册★ 自行车里的数学下载详情
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《 ★ 自行车里的数学》公开课PPT课件优质课下载

说说你是怎么想的?

要注意什么?

小红骑着一辆轮胎外直径60dm自行车从家去学校,车轮刚好转动100周,小红家到学校有多少米?

自行车蹬一圈到底能走多远?怎么办?

1、你有什么方法知道?

直接测量路上的距离(但是误差较大)

2、可以取用计算的方法吗?怎样计算呢?

看看蹬一圈车轮转几圈,再用车轮的圈数乘车轮的周长

前齿轮

后齿轮

观看视频,想一想:蹬一圈是谁转动了一圈?

车轮转动的圈数实际是谁的圈数?

前齿轮

后齿轮

照这样分析,解决问题的关键是什么?

前齿轮转一圈,后齿轮转几圈

前齿轮

后齿轮

让我们带着这个问题再来看看前齿轮是

怎样带动后齿轮转动的?你发现了什么?

前齿轮

后齿轮

你发现了什么规律:

前齿轮所转总齿数=后齿轮所转总齿数

总齿数和什么有联系?