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六年级下册《 数的运算》PPT课件优质课下载
学习目标
复习四则运算的意义及运算顺序。复习整理运算中的各种运算律。总结四则运算过程中出现的几种特殊
情况。（主要是 0和1）
复习小学学习的四种运算（加减乘除）
归纳整理整数、小数和分数运算的异同点。
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1、我们学过哪些运算？举例说明每种
运算的含义。
探索新知
1 ）加法：把两个数合并成一个数的运算。
2 ）减法： 已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
算式：39＋26＝65
算式： 120－65＝55
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1、我们学过哪些运算？举例说明每种运算的含义。
探索新知
3）乘法：求几个相同加数和的简便运算。
4）除法：已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
算式：25×4＝100
算式：40÷5=8
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2、整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？
有什么不同点？
探索新知
整数加法的计算方法：