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《（演唱）金孔雀轻轻跳》公开课PPT课件优质课下载
教学重难点：
重点：掌握孔雀舞的基本动作-- 孔雀指和孔雀鹤立。
难点：掌握孔雀指和孔雀鹤立的动作要领。
案例分析
（一）强化音乐的审美体验，以情感人。
（二）努力遵循新课改的精神，体现“听觉领先”的原则。
（三）对学生进行人文教育，拓宽学生视野。
（四）激励学生主动地参加集体性的实践活动。
（五）既面向全体，又关注学生的个性发展。
教材分析
《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，节拍为2／4拍，一段体结构，属五声E宫调式，曲调清新优美，旋律多以三．五度音程进行，如第一乐句：31 35|5－| 36 12| 2－|，第四乐句6 33| 12 2| 16 12| 2 －|。配以XX ＸＸ| Ｘ－|为主的节奏，自然，流畅，好似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。
教具准备
光碟、 录音机、
头饰、 音乐卡片，
小乐器、 排球。
一、创设情景，激趣导入 二、多维感悟，学习歌曲。 三、感受节奏，模仿节奏动作 四、探究学习，学习舞蹈 五、拓展延伸，爱护动物
本课小结：
? 同学们今天我们学习了《金孔雀轻轻跳》这首傣族歌曲，而且我们还扮演了小孔雀跳起了孔雀舞，你们高兴吗？希望同学们都能象孔雀一样茁长成长，越长越漂亮。让我们通过学习本歌曲要了解傣族儿童的快乐生活，要更加热爱我们的国家，要热爱生活，热爱学习。