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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)二年级下册编创与活动下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《编创与活动》优质课PPT课件下载

小孔雀的家乡在美丽的云南西双版纳,在那里生活的傣族人民,把孔雀的美丽、善良、智慧、看作是吉祥的象征,更是他们民族的精神象征,孔雀也成了他们舞蹈中的主角.这是一段著名傣族舞蹈家杨丽萍的《雀之灵》舞蹈图片。

一、掌型:食指、中指、无名指、小指四指根下压,自然平伸。虎口打开,拇指向内。

二、孔雀手

(爪型)在掌的基础上,食指第二关节处自然弯曲,,中指、无名指、小指扇形打开。

三、孔雀嘴型

在孔雀手的基础上,食指尖于拇指相合,向远延伸。

四、曲掌型:

拇指打开,其余四指根内合,呈半握拳状。

聆听《金孔雀轻轻跳》,强拍手掌,弱拍做手型。

一、提胯摆动。

脚正步,双手按掌叉于大腿根处。气息带动膝部略下沉、上提(提胯)。腰发力带动身体摆动,发力带动身体,注意舞姿。

二、提翻手

首先双手提翻腕至胸前,四指下垂,手背相对。向里翻手注意四指回扣,大拇指向前竖起,同时肘关节向后,夹在腰两侧。

三、提翻手六位手

提翻手同上。接着左手胸前,右手,孔雀手姿势,注意三道弯;右脚旁点,脚掌点地;颤膝两次。(反面重复一次)

四、提翻手单展翅

提翻手同上。接着一手在胯旁叉手的基础上,向旁打开约拳头距离按掌(胯旁按掌),一手于体前斜侧下方垂肘立掌。脚旁点,双膝略曲。

五、提翻手顶上掸手

提翻手同上。接着双手经体前曲臂手指带动顶上弹出。脚后点。

六、提翻手四位手

提翻手同上。大拇指、食指相捏,左手至头顶,右手至胸前,手背向回拉回来。注意孔雀嘴型动作。左脚前点。

1、回顾上节课学过的歌曲《金孔雀轻轻跳》,谁能说一说这首歌曲主要表现了什么?

傣族人民对家乡的喜爱。

2、我们应该用怎样的感情进行歌舞表演?

快乐、幸福。

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