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《铃儿响叮当》公开课PPT课件优质课下载
想一想：这首歌曲是用怎样的速度和情绪来演唱的呢？
速度: 稍快
情绪：欢快、活泼
唱一唱
跟琴声用“la”音模唱旋律
串 铃：X X X │ X X X │……
奏一奏
双响筒：X X X X │X X X X │……
奏一奏
创编成果小展示：
A部分学生表演打击乐器伴奏
B部分学生演唱歌舞
总 结
一首欢快热烈的《铃儿响叮当》把我们带到了一个美丽圣洁的冰雪世界，我们同歌曲中的小朋友一起感受了滑雪的快乐。同时，我们应该热爱生活，懂得感恩！