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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)六年级下册游子吟下载详情
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《游子吟》精品PPT课件优质课下载

可报答春天阳光般伟大的母爱呢?

思考:我们应该带着怎样的情绪来演唱全曲?

(深情的)

思考: 1.作曲家用不同的旋律将这首诗呈现了几遍?

(两遍)

2.这两段旋律有什么不同?

3.该用怎样的感情去演唱?

全曲分为两段:

第一乐段:用亲切、温柔、连贯的声音来演唱

第二乐段:要唱得激动、充满感情,并用渐强的力度来演唱。

结束句的处理:

最后结束句用渐慢减弱的处理,要唱的意味深长,以表达念念不忘的深情

一、情景表演

一位同学扮演母亲,另一位同学扮演儿子,表演诗歌中的画面。

二、1.母亲节是哪一天?

每年5月的第二个星期日

2.父亲节是哪一天?

每年6月的第三个星期日

背唱《游子吟》

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