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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版六年级下册(演唱)哩哩哩下载详情
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《(演唱)哩哩哩》新课标PPT课件优质课下载

春天

春天到了,你会用哪些美丽的词藻形容春天?大家发挥你的想象,将你想到的词说出来与大家分享!

聆听音乐,思考问题!

1.歌曲的演唱速度是怎样的?

2.歌曲的演唱情绪是怎样的?

3.歌曲所描绘了怎样的情景?

歌曲分析

1.演唱速度

2.演唱情绪

3.描绘的情景

这是一首轻盈、明快、热闹的歌曲,与朝鲜民歌应有的抒情委婉、优美舒缓的特点形成了鲜明的对比,歌曲描绘了春暖花开、生机盎然、热闹非凡的情景,同时表达了朝鲜人民热爱大自然、热爱祖国、热爱家乡的美好情感!

调号: 1= C(选调bB调)

拍号: 2

4

音乐小知识

1.连音线

2.圆滑线

3.力度记号

4.合唱括号

a b c

a a a

p mp mf f

5 6 | 5 - ……

1 2 | 3 - ……

鸟类是人类的好朋友,我们要保护鸟类,与大自然和谐相处,热爱环境,用实际行动保卫我们这个美丽的家园!