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师梦圆高中物理教材同步鲁科版必修2第3节 人类对太空的不懈追求下载详情
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鲁科2003课标版《第3节人类对太空的不懈追求》优质课PPT课件下载

盖天说/浑天说/ 地心说/日心说,谁更胜一筹?

地心说——古希腊人的探索

亚里士多德、托勒密等人认为,地球在宇宙中心静止不动。从地球向外依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星,在各自的圆轨道上绕地球运转。其中,行星的运动要比太阳、月球复杂些,行星在本轮上运动,而本轮又沿均轮绕地运行。地心说是盛行于古代欧洲的宇宙学说,是世界上第一个行星体系模型。尽管它把地球当作宇宙中心是错误的,然而它的历史功绩不应抹杀。地心说承认地球是“球形”的,并把行星从恒星中区别出来,着眼于探索和揭示行星的运动规律,这标志着人类对宇宙认识的一大进步。

日心说——文艺复兴的撞击

十六世纪,波兰天文学家哥白尼经过近四十年的辛勤研究,在分析过去的大量资料和自己长期观测的基础上,于1543年出版的《天体运行论》中,系统地提出了日心说。

书中明确地提出所有的行星都是以太阳为中心并绕着太阳进行圆周运动的。书中写道: “地球是动的。” “地球除了旋转外,还有某些运动,还在游荡,它其实是一颗行星。” “在所有这些行星中间,太阳傲然坐镇……太阳就这样高踞于王位之上,统治着围绕膝下的子女一样的众行星。”

牛顿大综合

由于牛顿在剑桥受到数学和自然科学的熏陶和培养,对探索自然现象产生极浓厚的兴趣,就在1665~1666年两年之内,他在自然科学的领域内思潮奔腾,才华迸发,思考前人从未思考的问题,17世纪,牛顿用引力理论和运动三大定律将天上行星和它们的卫星运行规律,同地上重力下坠的现象同意一起来,实现了天上人间的统一,这是人类的第一次理论大综合,在整个自然领域取得了长达两百年的统治地位。

对太空的探索

1986年1月,美国“挑战者号”航天飞机起飞后凌空爆炸,7名壮志未酬的宇航员、包括一位即将在太空中为几十万美国中学生讲授奇妙太空的中学教师,在万众瞩目中献身蓝天;

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