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师梦圆高中物理教材同步沪科教版选修3-22.5电磁感应的案例分析下载详情
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《2.5电磁感应的案例分析》最新PPT课件优质课下载

学习目标:

探究一:直流电动机和反电动势

1、电动机线圈顺时针转动,切割磁感线,会产生感应电动势,请判断感应电动势的方向。

2、感应电动势与加在线圈上的电压方向相同还是相反?加强电流还是削弱电流?

3、感应电动势对线圈转动起什么作用?

I

相反

削弱

阻碍

思考:

如果用E反表示反电动势,U表示外加电压,R表示电动机线圈的电阻,线圈中的电流I为多大?

定义:我们把这个跟外加电压方向相反的感应电动势叫做反电动势。

探究一:直流电动机和反电动势

在具有反电动势的电路中,其功率关系为:

分组讨论:课本P23“请讨论”

1、电动机空载转动时跟带负载转动时的电流大小一样吗?

2、转动中的电动机因故卡住不转动时,回路中的电流将如何变化?

3、电风扇电动机一旦被卡住,时间一久,便会发出一股焦糊味。这是为什么呢?

探究二: 导体切割磁感线中的动力学问题及能量转化问题

(2)假设B=10T,F=20N,L=1m,R=5?,你能求出导体棒的最大运动速度吗?

例1、如图所示,水平光滑导轨宽为L,连一定值电阻R,导体棒MN静止放置,阻止不计,它们处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度为B,导体棒在恒力F的作用下从静止开始运动:

(3)导体棒从开始运动到达到最大速度,运动的位移S=1m,导体棒质量m=2kg,求F做了多少功?导体棒获得了多少动能?

(1)请分析导体棒做什么运动。

F

其他能量去哪了?