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师梦圆高中物理教材同步沪科教版选修3-51.1探究动量变化与冲量下载详情
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《1.1探究动量变化与冲量》优质课PPT课件下载

4、会计算力的冲量和物体的动量.

5、会正确计算一维的动量变化.

【学习目标】

1.足球场上一个足球迎头飞过来,你的反应是什么?

如果飞过来的不是足球,而是一个铅球呢?

3.原因是什么?

情景假设:

2.一个在地面缓缓滚动的小钢珠,对前方的木块如何?

如果小钢珠是从高压气枪枪口飞出的,情况又如何?

前后两种情况下,物体“运动的量”相差很大﹗

(速度可能相同,但铅球质量比足球质量大得多)

(钢珠质量虽然相同,但枪口飞出的钢珠速度大得多)

顶入球门

危险,快闪开

轻微推动

打飞

所以,考虑运动物体的作用效果,要同时考虑其速度及质量,从而引入了一个新的物理量——动量。

一、动量和冲量

(1)定义:物体的质量m和速度v的乘积mv.

1、动量(是描述物体运动状态的物理量)

①动量是描述物体运动状态的动力学量,由质量和速度决定。

②动量具有瞬时性,应明确是哪一时刻或哪一位置的动量。

④动量具有相对性,一般以地球为参考系。

(3)说明 (状态量)

③动量是矢量,方向与速度相同;在一维空间,在规定正方向以后,可用“+” 、“-”号表示动量方向,