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师梦圆高中物理教材同步粤教版选修3-5第02节 动量 动量守恒定律下载详情
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粤教2003课标版《第02节动量动量守恒定律》精品PPT课件优质课下载

笛卡尔

惠更斯

牛顿

阅读课本第6页:了解动量的提出的过程

1、动量(momentum):在物理学中,物体的质量m和速度v的乘积,叫做物体的动量p,用公式表示为 p=mv

   

2、单位:动量的单位由质量和速度单位共同确定。

在国际单位制中,动量的单位是:千克·米/秒,符号是 kg·m/s ;

3、动量是矢量:方向由速度方向决定,动量的方向与该时刻速度的方向相同;

4、动量是描述物体运动状态的物理量,是状态量;

5、动量是相对的,与参考系的选择有关。(通常指相对地面的动量)

问题2:什么是动量?动量的单位和方向如何确定?

阅读课本,回答下面问题

例题1:某时刻,质量为2kg的小球,速度是3m/s,向东。

(1)求小球的动量和动能?

(2)2s后速度变为向西,大小也是3m/s,求小球的动量和动能

(3)小球的动量和动能有没有发生变化?

6kg·m/s

9J

-6kg·m/s

9J

注意:动量是矢量,研究动量的时候,要规定一个正方向

一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动,碰撞前后钢球的动量各是多少?碰撞前后钢球的动量变化了多少?

解析

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