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师梦圆高中物理教材同步粤教版选修3-5本章复习与检测下载详情
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《本章复习与检测》PPT课件优质课下载

动量定理、动量守恒定律

能量的观点:

解决力学问题的三大观点

【例1】如图所示,长为2 m的水平轨道AB与半径为R=0.2 m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接,有一质量为1 kg的滑块(大小不计),从A处由静止开始受水平向右的力F作用,F=6N,滑块与AB间的动摩擦因数为μ=0.20,与BC间的动摩擦因数未知,g取10 m/s2。求:

(1)滑块到达B处时的速度大小VB;

(2)滑块在水平轨道AB上运动所用的时间t。

思维碰撞,理清原则

f

a

vB

【例2】接例1,若到达B点时撤去力F,滑块沿半圆弧轨道内侧上滑,并恰好能到达最高点C,求:

(1)滑块刚进入半圆弧轨道B点时,对轨道的压力;

(2)滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功;

(3)滑块落地瞬间的速度大小。

思维碰撞,理清原则

mg

N

f

vB

vB

【例2】接例1,若到达B点时撤去力F,滑块沿半圆弧轨道内侧上滑,并恰好能到达最高点C,求:

(1)滑块刚进入半圆弧轨道B点时,对轨道的压力;

(2)滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功;

(3)滑块落地瞬间的速度大小。

思维碰撞,理清原则