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人教2003课标版《一、电荷库仑定律》优质课PPT课件下载
正电荷
负电荷
3.同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
4.电荷量
概念
单位
丝绸摩擦后的玻璃棒
毛皮摩擦后的橡胶棒
物体所带电荷的多少叫电荷量
库仑，符号：C
5.验电器
【合作探究】
请实验回顾摩擦起电的过程，并验证电荷间相互作用的规律。
讨论：摩擦为什么能使物体带电？摩擦起电是创造了“电”吗？
摩擦起电的实质——一个物体失去一些电子而带正电,另一个物体得到这些电子而带负电.
摩擦起电
原子
原子核
核外电子
（中性）
（负电）
（正电）
你还有其他办法使验电器带电吗？带电的原理是什么？
【实验探究】
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