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师梦圆小学数学教材同步青岛版四年级上册信息窗四(近似数)下载详情
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《信息窗四(近似数)》新课标PPT课件优质课下载

≈5万

≈6万

≈3万

≈99万

≈40万

≈1万

0、1、2、3、4

5、6、7、8、9

小结:整数中求一个数的近似数,我们用的是“四舍五入”的方法。

2. 下面的 里可以填上哪些数字?

32 645≈32万      46 705≈47万

二、探究新知

问题:你知道豆豆的身高吗?

(一)导入新课

问题:两位同学所说豆豆的身高,与实际身高为什么不一样呢?

小结:生活中根据需要,经常会用“四舍五入”法求小数的近似数。

预设:他们说的是豆豆身高的近似值。

1. 问题引入。

(二)讨论求小数近似数的方法

二、探究新知

0.984

小于5,舍去。

0.984

大于5,向前一位进1。

小结:如果保留两位小数,就要把千分位上的数省略;

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