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师梦圆小学数学教材同步冀教版四年级下册分数的意义下载详情
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四年级下册(2014年11月第1版)《分数的意义》精品PPT课件优质课下载

分数的产生

剩下的不足

怎么记?

把桌上的东西平均分给两个同学。

每人平均分到 ____ 块 ,____包 。

1

2

1

2

在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。

每根是这把香蕉的 。

1

4

每份是这盘面包的 。

1

4

1

4

1

4

1

4

分数的意义

你能举例说明 的含义吗?

1

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